Программа индивидуального наставничества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ОГОБУ «Детский дом № 2»
Цель программы: подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни через индивидуальное общение с волонтёром-наставником.
Наставник – значимый взрослый, который становится для ребенка старшим другом, ролевой моделью, открывает для ребенка дверь в большой мир и дарит ему надежду на более счастливое и успешное будущее.
Кто может стать волонтёром-наставником?
- Человек, достигший 18-летнего возраста и желающий помогать детям;
- Проживающий в регионе присутствия программы;
- Понимающий роль и ответственность наставника, желающий поддерживать ребенка в долгосрочных отношениях;
- Психически и эмоционально стабильный, имеющий навыки общения с ребенком (или желание приобрести таковые).
Как стать наставником?
Если вы готовы стать заботливым взрослым другом, который становится для ребёнка или подростка значимым человеком, хочет и может посвящать ему свое время, знания и силы, обращайтесь по телефону: 8(42622) 2-18-35
Начните свою историю дружбы с ребёнком!
Добрый, отзывчивый, коммуникабельный мальчик. Уважительно относится к окружающим, всегда идет на помощь тем, кто нуждается в ней. Ходит на кружок рисования, имеет много друзей. Любит хот-доги, шаурму.
Сергей Б. Сергей очень активный, любознательный, заниматься спортом, доброжелательный, ребёнок. Охотно помогает по дому, добросовестно выполняет поручения, принимает участие в приготовлении пищи. Любит рисовать, слушать музыку посещает секцию футбола. |
Мария П. Энергичная, общительная, добрая, отзывчивая, ранимая, занимается в театре «Добрые люди», любит танцевать, занимается возрождением русского бала. |
 Энергичный, коммунальный, решительный мальчик, сразу располагает к себе. Увлекается футболом. Любит готовить, помогает на кухне, любит танцевать, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Ростислав П. Спокойный, общительный, любознательный, доброжелательный, занимается в театре «Добрые люди», отзывчивый, любит танцевать, занимается возрождением русского бала. |
Саша Ю. Спокойный, стеснительный, улыбчивый, добрый. Любит играть в приставку, увлекается футболом. Принимает участие в часах «Хозяюшки» — готовит различные блюда. |
Олег О. Веселый, дружелюбный, очень любит подвижные игры, фанат футбола. |
|
Татьяна П. Веселая, помощница во всех делах, любит танцевать, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Егор Н. — Любознательный, с легкостью идет на контакт. Любит футбол, животных. Имеет много друзей. Любит пельмени. В группе является помощником министра спорта. |
Егор Н. — Уравновешенный, коммуникабельный, спокойный ребенок. Увлекается футболом. Очень любознательный ребенок: любит смотреть научные передачи. Всегда откликается на просьбы окружающих. Любит пельмени, вареники с картофелем, пирожки. |
Захар П. Лучше помощника не найти, супер кулинар, уже пишет книгу собственных рецептов, очень любит заниматься цветоводством, танцует, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Степан Н. — Добрый, отзывчивый, коммуникабельный мальчик. Уважительно относится к окружающим, всегда идет на помощь тем, кто нуждается в ней. Ходит на кружок рисования, имеет много друзей. Любит хот-доги, шаурму.
|
Светлана К. Стеснительная, добрая, любит животных, первая помощница в группе, любит танцевать и кулинарию. |
Павел Е. — Мальчик доброжелательный, ласковый. Легко находит общий язык со сверстниками и взрослыми. Любит подвижные игры |
Никита Ш. — Веселый, уравновешенный, добрый ребенок. Всегда с ответственностью подходит к порученным делам.занимается спортом, участвует в различных соревнованиях. Любит жареный картофель, пельмени.
|
 Виктория Ш. — По характеру девочка активная, общительная. Любит играть, рисовать. Есть способность к быстрому заучиванию стихотворений. С удовольствием занимается в танцевальном кружке.
|
Одиссей Д. Ласковый, общительный, доброжелательный. Тактичен в отношении со взрослыми, проявляет уважение. Артистичный, активный, любит играть в спортивные игры.
|
Ярослав В. Добрый, общительный мальчик, имеет хорошие отношения со сверстниками. Трудолюбивый, чистоплотный. Увлекается спортом |
Шамиль Д.
Своенравный, умеет отстаивать свою тоску зрения. Занимается футболом, любит физкультуру. |
 Роман В. — Мальчик общительный, добродушный, скромный. Хороший помощник в трудовых поручениях.
|
Владимир Б. — Дружелюбный, эрудированный, любознательный, общительный. Упрям в достижении цели. Проявляет интерес к конструированию. Любит рисовать, увлекается танцами, играет в футбол.
|
 Анастасия Б. — Девочка коммуникабельная, отзывчивая, добрая. Навыки самообслуживания развиты в меру возраста. Любит рисовать, лепить из пластилина.
|
|
|
 Вадим Ц. — Мальчик спокойный, уравновешенный, добрый, ответственный. Проявляет интерес к учёбе, эрудированный. Является активным участником мероприятий в группе и детском доме. |
Максим И. Добрый, ласковый, отзывчивый. Помогает взрослым, выполняет все поручения. Любит рисовать. |
|
Данила Д. Ребенок общительный, добродушный, готов помочь товарищу. Любит спортивные игры, посещает спортзал. |
Николай Ч. Общительный, подвижный, к конфликтам не склонен. С детьми и взрослыми всегда вежлив. Любит рисовать, собирать пазлы, конструировать, изготавливать поделки. |
Ренат О. Энергичный, любит игровые виды спорта, особенно футбол, жизнерадостный, незлопамятный. |
Тимур О. Любознательный, добродушный, коммуникабельный, любознательный, вежливый. Активно занимается футболом. Ходит на бокс, скалолазание. Увлекается рисованием. Любит ухаживать за животными. С удовольствием вовлекается в новую деятельность. Любимое блюдо – картошка жареная. |
Егор П. Егор стеснительный, молчаливый, робкий. Отношения со сверстниками ровные, иногда эмоционален. Любит рисовать, с удовольствием посещает уроки труда. |
Сергей К. Добрый, дружелюбный, непосредственный. Со сверстниками имеет дружеские ровные отношения. Прислушивается к взрослым. Любит рисовать. |
|
Михаил Н. Доброжелательный, отзывчивый, вежливый, легко находит контакты с детьми, готов прийти на помощь. Увлекается футболом. Любит заниматься творчеством. |
Максим К. Мальчик впечатлительный, всегда переживает за близких ему людей. Любит принимать участие в готовке пищи. С удовольствием занимается спортом, прогулки на свежем воздухе. |
 Аркадий В. — Доброжелательный, общительный, спокойный мальчик. Тянется ко взрослым, очень доверчивый. Любит рисовать, заниматься творчеством |
Богдан П. Общительный, любознательный, артистичен, активен , творческо-спортивный мальчик, легко идёт на контакт. Любит играть в настольные и подвижные игры, рисовать. Посещает класс МЧС, скалолазание, футбол. Всегда рядом, когда нужна помощь. |
Анна П. Спокойная, добрая, отзывчивая девушка. Охотно помогает по дому.проявляет интерес ко всему новому. Любит готовить. |
 Мария Б. — Общительная, эмоциональная, творческая, имеет много друзей. Девочка занимается рукоделием, гимнастикой посещает спортивную секцию. |
Данила Х. Даниил общительный, энергичный, артистичный, добрый мальчик. Увлекается футболом, принимает участие в соревнованиях. |
|
|
Даниил Б. Общительный, эмоциональный, увлекается спортом. Любимый предмет математика. |
Лилия Г. Спокойная, доброжелательная девочка. Увлекается декоративно — прикладным творчеством, рисованием. Трудолюбивая. |
Кирилл К. — Трудолюбивый, отзывчивый, общительный. Охотно откликается на просьбы окружающих. Любит заниматься футболом, вкладывает в любимое занятие много сил и времени.
|
Алла Е. Девочка спокойная, уравновешенная, доброжелательная, общительная. Выполняет трудовые поручения взрослых. Любит рисовать, заниматься творчеством. |
Алина Е. Девочка своенравная, общительная, трудолюбивая, помогает взрослым. Любит рисовать, занимается творчеством. |
Александр К. Активный, трудолюбивый мальчик, помогает взрослым. Легко контактирует со сверстниками. Посещает спортивные секции. |
Егор К. Мальчик добродушный, вежливый, отзывчивый, готов прийти на помощь товарищу. Тактичен в общении со взрослыми. Увлекается спортом, играет в футбол. |
Николай М. Добрый.общительный мальчик. Любит рисовать, лепить, заниматься творчеством. Хороший помощник, выполняет поручения взрослых. |
Виолетта О. Добрая, отзывчивая девочка, всегда готова прийти на помощь. Требовательна к себе и окружающим. Импульсивна, подвижная. Любит заниматься творчеством, увлекается бисероплетением. |
Артем С. Доброжелательный, отзывчивый, легко находит общий язык со сверстниками. В общении со взрослыми вежлив, хороший помощник. Увлекается баскетболом, с легкостью привлекается к участию в мероприятиях. |
Елизавета Е. — Самостоятельная, организованная, отзывчивая. Готова помочь, не ожидая ничего в замен. Стремится к достижению поставленных целей. Умеет находить баланс между личными и общественными интересами. Самостоятельная в делах, эффективно планирует время. |
|
Виктория В. — Спокойная, общительная, добрая, всегда готова прийти на помощь. С легкостью выполняет поручения взрослых |
Сергей С. — Активный, любознательный, общительный мальчик. Любит рисовать, играть в конструктор. |
|
Александра Г. — Спокойная, замкнутая, увлекается творчеством, любит рисовать. |
Сабрина Ю. — Девочка спокойная, доброжелательная, общительная. Не вступает в конфликты. Легко идет на контакт со взрослыми и сверстниками. Любит рисовать, изготавливать различные поделки. |
Виталина З. — Доброжелательная, ласковая, вежливая девочка. Легко взаимодействует с детьми и взрослыми. Выполняет трудовые поручения учителя. Творческая, активная. Выполняет трудовые поручения. |
Юрий К. — Мальчик имеет своенравный характер, со сверстниками имеет в дружеские отношения. Принимает участие в мероприятиях. Любит танцевать, рисовать. |
Игнат К. — Мальчик общительный, активный, любознательный, любит заниматься творчеством: рисование, лепка, конструирование. |
Ангелина Т. — Ласковая, добрая девочка. С детьми имеет дружеские, ровные отношения. Увлекается пением и танцам. Участвует во всех мероприятиях. |
