Программа индивидуального наставничества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ОГОБУ «Детский дом № 2»
Цель программы: подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни через индивидуальное общение с волонтёром-наставником.
Наставник – значимый взрослый, который становится для ребенка старшим другом, ролевой моделью, открывает для ребенка дверь в большой мир и дарит ему надежду на более счастливое и успешное будущее.
Кто может стать волонтёром-наставником?
- Человек, достигший 18-летнего возраста и желающий помогать детям;
- Проживающий в регионе присутствия программы;
- Понимающий роль и ответственность наставника, желающий поддерживать ребенка в долгосрочных отношениях;
- Психически и эмоционально стабильный, имеющий навыки общения с ребенком (или желание приобрести таковые).
Как стать наставником?
Если вы готовы стать заботливым взрослым другом, который становится для ребёнка или подростка значимым человеком, хочет и может посвящать ему свое время, знания и силы, обращайтесь по телефону: 8(42622) 2-18-35
Начните свою историю дружбы с ребёнком!
 Спокойный, доброжелательный. Охотно помогает по дому, добросовестно выполняет поручения. Любит, слушать музыку посещает секцию футбола. |
Мария П. Энергичная, общительная, добрая, отзывчивая, ранимая, занимается в театре «Добрые люди», любит танцевать, занимается возрождением русского бала. |
 Энергичный, коммунальный, решительный мальчик, сразу располагает к себе. Увлекается футболом. Любит готовить, помогает на кухне, любит танцевать, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Ростислав П. Спокойный, общительный, любознательный, доброжелательный, занимается в театре «Добрые люди», отзывчивый, любит танцевать, занимается возрождением русского бала. |
 Помогает в трудовых и культурных мероприятиях, отзывчивый. Занимается изучением электрооборудования. |
Олег О. Веселый, дружелюбный, очень любит подвижные игры, фанат футбола. |
|
Татьяна П. Веселая, помощница во всех делах, любит танцевать, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Вера В. Артистична, дружелюбна, любит танцевать, занимается возрождением русского бала |
Николай Р. Всегда в хорошем настроении, очень много друзей, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Захар П. Лучше помощника не найти, супер кулинар, уже пишет книгу собственных рецептов, очень любит заниматься цветоводством, танцует, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей |
Максим Б. Веселый, разговорчивый, очень добрый, занимается цветоводством и растениеводством, любит рисовать. |
Светлана К. Стеснительная, добрая, любит животных, первая помощница в группе, любит танцевать и кулинарию. |
Милана Р. Любит петь, танцевать, занимается возрождением русского бала, учится в Школе юных пожарных спасателей, занимается цветоводством и растениеводством, всегда помогает во всех делах. Очень добрая. |
Надежда М. Очень общительная и дружелюбная. Любит играть в игры, участница многих конкурсов. Очень любит рисовать и читать. |
Диана М. Одаренный ребенок во многих направлениях: восхитительно поет, танцует, занимается возрождением русского бала, замечательно рисует. |
Полина С. Участвует во всех мероприятиях и акциях, танцует, занимается возрождением русского бала, любит заниматься рукоделием. |
Анастасия С. Очень любит чистоту, содержит свои вещи и комнату в полном порядке, контролирует и руководит уборкой в группе, пишет ролики для интернета, очень общительна. |
Степан Щ. Скромный, добрый. Помощник во всех делах. Танцует, занимается возрождением русского бала. |
Виктор Р. Человек настроения. Артист, занимается в театральной студии ГДК. |
Диана Ш. Замечательно поет и танцует. Занимается возрождением русского бала. Участвует во всех мероприятиях. Любит помогать на кухне. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
